初三的学生想要增强自己的作文水平，多读作文范围有用吗?首先小编想说的是可以，是有用的，只是对于不同的人有不一样的用处。毕竟每个人的基础都是不一样的。同时我们也要知道作文的写作其实是一种创造性比较强的学习过程。所以模范范文只是在较开始给我们一点帮助，至于想要把作文写好写出 ，还是需要下的功夫的。以下就是伊顿教育小编给大家整理的内容：

　　01、基础比较差，选择读范文不失为一种方法。

　　如果这位初三学生，基础比较差，作文表达不流畅，语言没有文采，缺乏具体事例，分数不高，那么选择经常多读读范文也是一种方法，这是一种较后的选择，一种笨方法。每天读上一篇，多读几遍，读得多了，语感就逐渐增强，形成个人的表达能力，读总比不读的好。读范文，背作文，是不得不为之的选择，针对的是基础薄弱的学生，从这里起步。

　　02、读范文，对不同程度的学生都有其不同的作用。

　　对基础差的同学来说，读范文就是增强一种语感，属于一种榜样学习，学会表达，背下一些事例，稍修改，照搬一些内容。对能力稍为好一点的同学来说，那就是一种比较学习，自己的作文也写得不赖，但还有欠缺的地方，那么读范文，就是在做思考分析,自己的作文与范文之间的区别在哪里?作文开头与范文的谁更佳?结构是否像范文一样严谨?选取的素材是否与范文一样新颖?语言是否赶得上范文的生动?通过这种琢磨、比较，不断去改进获得进步!

　　03、学习如何写作文是治理根本的做法，终身受益。

　　读范文只能治标不治本，读范文可以作为一种起始点，触发学生对作文的重视，做出一些努力，由难到易，逐渐学习一些写作的具体方法，积累一些词语，常常练习表达，先练句，再到段，较后是整篇作文，一步步下定决心去学习写作，那么写作水平能逐渐增强。模仿是较好的学习方法，也许一开始模仿得很不像样，还有别人明显的痕迹，但是随着不断深入思考，不断学习，相信能够取得一些进步!