什么时候给孩子补课较好呢?各种不同情况分析!
高中 来源:网络 编辑:小新 2019-04-22 16:25:20

  什么时候给孩子补课比较好呢?补课在现在的社会中已经是正常也是普遍的一种存在了,所以家长们为孩子补课是正常的事情,但是什么时候给孩子补课好是一个需要考虑的问题,那么什么时候补课较好呢?关于这个问题的不同情况,小编为大家详细的分析一下:
什么时候给孩子补课较好呢?各种不同情况分析!

  1.成绩全科都很好,很自觉:根据孩子自己的需求去补课,可以给他介绍一些除了课本知识外的拓展班,让他自主选择。这样的孩子都是自律较强的,对自己也有要求有规划,家长只负责给他开拓眼界就可以了。

  2.成绩好,有偏科:找出偏科的原因,基础不牢?不喜欢老师授课方式?基础理解了但是不会应用?找出原因找一对一老师补习。

  3.成绩中等:这样的学生占比例较大,一般都是对自己的要求不高,能达到的水平就满足了,同时还有知识体系有漏洞,知道自己有些不会但是不愿意去深究。针对这样的孩子建议找个查缺补漏的老师。

  4.成绩不太理想:大多数这样的孩子都是基础没有打好,这些孩子基本上都是有学习能力的,也就是能学好。之所以成绩不理想,第一学习习惯差,第二自律性差,第三情绪化。学到困难的地方就放弃了,放弃的久了自然就落后了,或者对某个老师某个人的某句话不满意,就决定以后再不学这门课了,这样的孩子先重新打基础,找一个有方法有亲和力的老师,基础全打好了就到中等了。

  时间的问题:前三类学生一般寒暑假各15天连课,学期间一般一周1到2次课就可以了。第四类学生要充分利用寒暑假上20天左右的课程,学期间增加一周3次课。

  当然,较后光补课还是不够的,不论是补课老师还是学校老师要求完成的任务(背诵,作业等)家长要担起监督的责任,对错不论但是要完成,相信多方配合,孩子的成绩会好起来。

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