初中生提升英语成绩的几个关键分析,正确的方法引导学生不断提升!
初中 来源:网络 编辑:小新 2018-12-14 13:52:03

  初中的时候,英语同样是一门重要的科目,初中英语基础打的扎实,英语学的好,高中的英语可以说是有增加了,因为英语的重要基础环节就是初中了,那么学生们在学习英语的时候有哪些需要重视的内容呢?关于初中生英语成绩提升的几个关键点以及引导学生们正确学习英语的方法,大家了解一下,看看这样的经验是否对自己的学习有所帮助。

初中生提升英语成绩的几个关键分析,正确的方法引导学生不断提升!

  单词

  要想能说出一口流利的英语或写出一篇出彩的英语作文,需要要词汇过关,试想我们小学六年在学习语文时都是从汉字开始学的,从简单到难,从熟记到熟用。等到小学高年级,你的汉字掌握量足够多时,开始接触写作文,英语同样如此。

  学习方法如下:

  在老师上课讲单词的时候要大声跟着老师读,并写下每个生词的音标。

  课后在写英语作业前,先把课上学过的单词抄写几遍,边写边想每个单词的词意及固定搭配。睡前花5分钟时间,就像过电影一样把单词再过一遍。

  第二天早上洗漱完毕之后,花10分钟背老师划出的重点句型及单词,通过大声背诵加深记忆,日积月累你的词汇量就会越来越多,语感也会越来越强。

  还有一点,要有计划的在学习完一个单元的词汇时,进行归纳总结。比如按人物,活动,饮食,环保等给单词分类,可以在笔记本上进行脑图总结,这样条理就会很清晰,当你的词汇量掌握到程度时,就不至于记混或者记错。

  语法

  如果只掌握了单词,却不懂得语法规则,那在平时做题中,遇到一个长难句孩子就可能是一知半解,理解不了句子的结构安排,也不知道如何翻译和运用。或者在英语写作中乱用语法,导致整篇作文语法混乱,阅卷老师根本不明白你想表达什么。

  学习语法,首先你要明白构成一个句型的基本结构是什么,比如简单句的基本句型是:主 + 谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补。这是学习语法的基础。初中较重要的语法知识,不定式,动名词,现在分词与过去分词,比较句,宾语从句,状语从句,定语从句,这些都是中考考试的语法,也是语法中的难点,很多孩子在学习这些语法知识时,因为找不到这些语法的区别,导致经常张冠李戴。

  学习方法如下:

  1. 有针对性的学习语法知识,七年级要熟悉基本句型,了解语法全貌,开始学会语法表达;攻克动词“老大难”,能够熟练区分实意动词,系动词,助动词,情态动词,在七年级下学期开始能够准确表达语法知识;八年级要了解复合句的基本结构和高级结构,使英语语法表达更加流利。

  2. 掌握好每个阶段的要点,剩下的就是做一些语法专项训练题,攻克重难点。其次要总结每种时态,语态的常见形式和具体用法,常错的语法点要摘抄在错题本上,并重点冲刺,多做此类题,做到举一反三,灵活应用。

  完形填空

  完形填空对于学生来说也一直是个难点。主要考察同学们的词义归纳,固定搭配,语法判定等综合的能力。大量的练习和有技巧的学习是增强完形填空分值的重要方法。

  学习方法如下:

  1.不要上来就做,在做题前,先把文章通读一遍,把文章的通篇大意了解清楚再下笔。

  2.开始正式答题时,要逐字逐句的精读,认真分析每个选项的意思,看看是否符合句型搭配,把自己选的答案代入句中看看能否读通,检查是否有语法错误。

  3.跳过自己不确定的空,继续往下做,也许做到较后,前面空着的就有线索了。

  4.答完题后,再把整篇文章回顾一下,检查每个选项是否符合答案。

  5.考试结束后,待老师分析完试卷后,要把出错的选项分门别类记在错题本上,一些经典的完形填空文章,可以抽出时间背背,不仅强化巩固,还能增强写作。

  阅读理解

  阅读理解在英语试卷中占44分,可谓占据了中考的半壁江山,很多同学都觉得阅读理解的题太难,单词多,句子长,文章也长,拿到一篇文章根本不知道该怎么读。其实解决阅读问题的根本之法,就是从技能和考试出发,找到爆破阅读难点的方法。

  学习方法如下:

  1. 学会训练长难句。这是初中阅读中难点中的难点。阅读要拿,这一关需要要过。看到长难句,首先观察它的结构,学会分段分析,再逐段理解句意。

  2. 通过脑通的方式来回忆梳理,帮孩子从零散的点,构建成条理清晰的结构。脑子里不在是一堆叶子,而是有一棵知识的树,而且这棵树,会随着不断的积累,越长越茂。

  3. 在孩子的不同阶段,要做不同的练习,从词汇到句子,到段落,再到文章,从易到难,循序渐进。

  写作

  英语写作出现在试卷的较后一题,想要写好,就要有扎实的英语基础和词汇量。

  平时要留心一些好的文章,多看多记,也可以在学习资料上找一些英语作文片头或者结尾固定的一些模板作为参考,或者背历年常考的一些范文,做到心中有数。

  在写作时,不要盲目下笔,先仔细读要求,看看需要写哪种题材,写什么内容,以及格式是怎样的,可以先在草稿纸上列好提纲,理清自己的写作结构,再下笔。

  写作过程中,要增加句子与句子之间衔接流畅,要按照语法规则来,适当运用固定搭配,增加句式出彩。

  较后需要注意的一点就是,要增加字迹清晰,较好一次成型,减少涂改,这样才能给阅卷老师留一个好印象。

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