学习成绩的变化是正常的，但是倘若出现较大的变动也是不可以的，那么很多学生出现了初中成绩好但是高中成绩下滑的现象，那么产生这种现象的原因是什么呢?应该怎样去解决呢?

　　我的女儿正在读高二，马上就要高三了，我想从家长的角度，说说我的看法。

　　我女儿所在的班级是理科增强班，当时进入这个班级的是当时中考全市前35名的学生。可以说，孩子们的智力水平都差不多，当时中考的成绩相差也不是很多。可是，两年后，成绩较好的孩子考试成绩在660分左右，成绩差的孩子考试成绩在530分左右，为什么差距会这么大呢，通过和孩子的交流和老师开家长会的总结，我觉得是以下几点：

　　一、努力加思考。在智力水平差不多的情况下，孩子的努力程度决定了成绩的高低。自从孩子上高中，真的是没有好好休息过，高一的时候是晚上11：00睡觉，高二是11：30睡觉。有的孩子比这还晚。再聪明的孩子也需要充足的学习时间，想轻松就取得好成绩是不可能的。

　　在增加学习时间的情况下，要在不断的考试过程中，认真总结自己的优势和存在的问题，不断的进行调整纠正，找到适合自己的学习方法。孩子的班主任在家长会上总结说：“有些孩子看似很努力，其实是伪努力，就是只知道刷题，不会总结和思考，这种努力的效率特别低。”

　　二、要听老师的话，不要自以为是。这一条是我女儿自己总结的。她说：“刚开始时，自己对老师讲解的方法不服气，总觉得自己的方法更简单。后来发现老师讲的方法虽然有些麻烦，但是是通用方法，适用的这类题，自己的方法只是个例。所以，要把老师的方法学会。课堂上要认真听讲，这样事半功倍。”

　　期中考试后，我问过孩子，他们班考较后的那个孩子，为什么成绩这么差呢?女儿说：“他很有个性，老师上课基本不听，都靠自学。”

　　还有，他们班前十名，女孩和男孩的比例差不多。但是，在竞赛方面，男孩子真的有优势，在理科竞赛中，取得省级奖项的都是男孩，有些男孩真是极其聪明。