家长应该重视孩子哪些方面的能力培养呢?
家庭教育 来源:网络 编辑:小新 2018-05-09 17:20:19

  学生能力的培养对于家长来说也是一件重要的事情,那么哪些方面的能力较应该去培养呢?对于这个问题,我们来了解一下吧!

家长应该重视孩子哪些方面的能力培养呢?

  我的孩子现在即将中考,回顾从小学到初中这九年,我一次也没有让孩子到外面的辅导班上过课,今后也不打算送孩子去辅导班。当然,我并不是对辅导机构有什么负面的看法,而是我始终坚信,培养孩子学习能力始终是第一位的。下面我把自己的做法说说,或许对部分家长来说有参考意义,也或者给一些家庭能减轻经济负担呢。

  做法一:重视孩子识字和阅读兴趣的培养。学一门学科都离不开语言能力的发展,因此,我在儿子从学前班开始,就培养他的识字兴趣,到一年级后,基本家里不买带拼音的课外读物,而是和孩子一些做亲子互动阅读,这样做较大的好处,就是孩子识字量能增加。反过来,又促进了孩子独立阅读的兴趣,到二年级时他已经能阅读大量的科谱类读物。

家长应该重视孩子哪些方面的能力培养呢?

  做法二:重视孩子思维能力的培养。我清楚一点,良好的亲子互动关系,可以让孩子的抽象思维和逻辑思维得到充分的发展,在玩中练,在练中学,孩子整个小学阶段,学习。当然我的育儿观不是以追求成绩为目标,而是让孩子在没有压力,的氛围中学习,感受到学习是很开心的事。很多时候,功夫都放在学习之外的时间进行,这让孩子思维不受限制,充分发挥了儿童喜欢自由的天性。

  做法三:培养孩子的观察力,在学习中发现规律。很多家长常怪孩子不愿意动脑筋,其实这是错怪孩子了,如果家长和孩子把学过的知识放在写作业之外的时间,增加一些游戏场景,孩子会格外喜欢。通过有意识锻炼孩子的观察力,引导他发现规律,这对知识的理解和巩固,以及生活中应用起到了重要的作用。

  做法四:小升初抓住好适应环境关,帮助孩子尽快适应初中的学习生活。我的孩子进入初中后,初一上学期在学习思维和学习方法仍然停留在小学的学习习惯之中。发现这种现象后,我就利用休息或周末时间,假期时间,对孩子进行各学科学习思维能力的培养,同时结合所学过的知识,或者提前预习的方式,让孩子在新学期里很快有了冲刺。进入初三后,我就完全放开手,让孩子自己独立学习。看到孩子成绩稳中有升,并且会自己查找学习中存在的问题,我和他一样很开心。

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