之所以有这样的质疑，与1999年开始的大学本科、研究生不断扩大招生有很大关系。曾有这样一句形容扩招带来的影响：本科生一操场，硕士生一礼堂，博士生一走廊。在这样的背景下，也难怪会有人质疑，研究生学历的含金量，或者是否在今天依旧值钱。

　　首先，从结果导向来看，目前研究生相比本科生，相对好就业，容易就好业。

　　这其中又可能会涉及到学校研究生与非学校研究生的就业差异。目前的就业市场上，在对待求职简历时，有的，不要的，有的，不要非的。同样，很多就业单位在招聘过程中抬高就业门槛，一般要求研究生学历才有资格进入面试考核范围。

　　通过统计高校公布的就业报告也可以看出这一趋势：研究生进入好单位的比例比较高。我们以北京交通大学2016年本科生、研究生签单为例：(见下图)

　　在图中我们可以看到，本科生就业地域分布比较多元，北京、天津、新疆、广西、贵州、广东、湖北等省份都有分布。研究生就业地域分布比较集中，多在北京总部，而且科研单位比较多一些。

　　在就业行业分布上看，本科生多为轨道交通、建筑、电力、信息技术类单位;研究生多为轨道交通、电力、信息技术、金融、军工类企业。

　　其实，这也和研究生在学习方面更为深入，对知识的掌握，相比本科生更为扎实，所以用人单位更倾向于在一些要求比较高的岗位中招聘研究生，而在一些要求不是那么高的岗位上招聘本科生。

　　其次，学历本身来看，值钱的并不是这一纸学历证明，更重要的是在知识积累的过程中的能力积累和提升。

　　当然，我们也会清晰的认识到学历≠能力。尽管用人单位在招聘过程中，会根据学历一刀切选拔人才，但是在之后的工作过程中，决定你未来发展的就是自身的学习能力和工作能力了。而这些能力的取得却是需要在的学习过程中需要积累和掌握的。而能力的积累和提升是需要过程的，纵观目前本科阶段的教学，大部分的本科是没有精细的划分的。也有越来越多的高校开启通识教育，大类招生，本科生只能在后两年开始的学习，而且，知识的积累与就业实践存在的脱节，更为精细化的学习，是在研究生阶段开启的，所以，从这个角度来看，研究生阶段获取知识更为，对于学生的认知和启发更大，这也是为什么研究生更容易受追捧的原因所在。

　　所以，无论是就业市场上看，还是在能力积累和提升上看，研究生的学历还是有的含金量的。但是这并不是的。我们知道目前很多学生考研的目的盲目或者从众，这在程度上是影响其读研的效果的，尽管较终拿到了研究生学历，可能这部分人在就业上会“碰壁”。