对于已经开始实行新高考改革的地区，高一的同学们已经开学一个多月了，相信同学们已经适应了新的高中生活，对于这些同学来说，高二怎样挑选自己适合的科目就成了首要问题，在文理不分科的情况下，高中生应该怎样挑选自己适合的呢?下面伊顿教育小编就来给大家分析一波。

　　含物理组的偏理科科目组合(背)

　　回不去的是过去，能把握的是当下，不要等一切尘埃落定时才追悔莫及!现在才刚刚开始，讲解看《教材帮》，练习用《一遍过》，即使较终结果不尽如人意，你也可以负责任的告诉自己：我拼尽全力了!

　　一、分享组合：物理-化学-历史、物理-生物-历史。

　　这两个组合都是很常见的“物理+历史+其他”组合方式。

　　1、物理-化学-历史

　　这一类组合从大学招生的限制范围上看属于限制第二小的科目。

　　除了一小部分学校对类似政治学、国际政治等有着必选政治科目的要求外(一些学校对这类甚至无科目要求)。这个学科基本可以选择大学中的大部分。

　　所以选择这个科目组合的考生在报考上，基本上无需过多考虑。

　　更多的应该在可选的范围之内进行仔细甄别。

　　在选择大学方面，除去深造进入大学进行教学之外，材料化学(子材料、纳米材料、有机材料)也是一个不错的选择。这类考生普遍具有一下几个特点：

　　理科好(尤其是数学)，逻辑思维能力、分析能力、分类思考能力强;

　　文科虽然成绩不佳，但是背诵课文(语文)往往很流利，语文和英语的作文成绩往往不错;

　　英语考试中，往往完全读懂了文章内容也会做错题(思维方式难以转换为文科的方式导致);

　　作为上海高考段学生普遍选择的几个选项之一，这个科目组合的难度也不可忽视(物理的难度不低)。

　　选择这个组合的学生建议学力水平至少达到所在院校的50%以上(高一阶段应该是9门一起学);#p#副标题#e#

　　2、物理-生物-历史

　　这个组合与上一个组合相比，其实差距并不是很大。

　　主要区别在于化学与生物之间的差别。化学由于在高中阶段部分知识(例如酸碱平衡)等知识较为灵活、计算量较大，部分学生转而选择“死知识”较多的生物学科。

　　当然一部分学生也是因为生物“名次”比化学”名次”更好而选择的生物。(由于高考等级赋分制的存在，选择名次更好学科无可厚非)。

　　对于无法选择出自己喜好科目的学生而言，不妨参考一下上海2017年的科目选择情况。

　　选择这两科的学生十分相近，考虑到上海地区的特殊情况(地理科目考试高二可参加，所以选择地理的学生较多)。实际上高三期末参考化学和生物的比例会进一步接近。

　　另外以上海地区为例，570分以上的段考生选择化学的比例过78%，而这一分段学生选择生物的比例则不足32%。

　　(段学生选择比例较高的科目是物理，过85%)、将分数档降低到495分，选择化学科目的比例接近于61%，选择生物科目的比例也逐步接近接近60%。

　　这个分数段选择的科目组合多数是“物化生”，“物生历”，“物化历”。

　　而如果把分数档降低至400分，选择生物科目的比例则过56%，选择化学科目的比例低于55%。

　　这个分数段的学生选择的科目组合大多是：化学+生物+地理。(换言之这个分数段的学生多数不会选择物理)。

　　具体到分值上来说，选择“物理+生物+地理”组合的学生多数成绩介于一本线与二本线之间(天津地区)。

　　换句话说，生物是给化学考分不理想的考生一个退而求其次的选择。

　　如果说“物化历”比较适合一本以上的理科生的话，那么“物生历”就是比较适合一本以下的，而且物理成绩较强的学生。

　　一些考生物理成绩优异，但是其他科目成绩平平。

　　不甘心自己的物理成绩被浪费的考生可以不妨尝试选择“物理+生物+历史”组合。

　　二、不分享组合

　　据统计，在历史、政治、地理、化学、物理、生物中任选三门的组合有20种，哪种选择小编不分享选呢?

　　1、历史+政治+地理

　　不分享理由：选择严重受限

　　传统的三门纯文科组合。这个组合的较大缺点就是选择严重受限!

　　6选3之后，许多学校的对于学生的选课有要求，有3门要求(三选一)，2门要求(二选一)和1门要求(规定考试)三种，其中1门要求较为严格，因为规定的这门你需要学需要考，否则就不能进这个。下表是3门选考科目对选择范围的影响，一起来看看：

　　大家注意，在上海目前的高考要求里，选择纯门的可报比例竟然只有52.9%!也就是说只有一半可以报，是20种组合里较低的。

　　因为不少高校和学院的要求是需要要搭一门理科，所以一门理科都不搭的纯文科组合在上就受到很大限制。

　　2、物理+化学+历史

　　不分享理由：竞争太激烈

　　物理+化学+历史是一种偏理科的选择，是很多学生愿意选的组合，但也是20种选择里难度较大的一种组合。

　　为什么这3门组合选的人较多?因为物理，化学有中考基础，初高中学习是一致贯通的;而历史比之政治更方便记忆和发挥。也正因为如此，很多高中这三门课的师资力量也都是比较强的。

　　正因为选的人多，无论对于学校生还是对于一般生而言，选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船的情况。

　　这是因为高中学业水平考试选考成绩不是用的原始分数，而是根据考生成绩在整个考生群体中的排位换算的等级分。选考的人多，拿高等级分的可能性就越小!换言之，在这3个科目上也是较容易遇到强手的，那么同时报考这3个科目，就算是再强的学生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有点危险!而很多大学明确要求3科需要A!

　　3、地理+生物+政治

　　不分享理由：大学难以衔接

　　这个组合其实就是把上面那组反过来，也是原来高考文理综三门里比较冷门的科目，属于两文一理组合。

　　这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一些生物相关类外，大学许多理工科都需要的物理、化学知识，文科类都需要的历史知识，因为“文史哲不分家”嘛。

　　此外，由于这三门课比较冷门，好老师几乎都集中在高中学校里，一般高中师资都比较一般。因此特别容易撞上学校生，进而形成激烈的竞争。

　　特别注意：在选择+3科目时，学校的教学实力是大家千万不可忽视的重要问题。因为不少学校并不是6门科目师资力量都很强大，都很完整，甚至有一些学校根本就没有高三等第的相关科目老师(生物和地理较典型)。