您所在位置: 主页 > 陕西 > 教育资讯 > 初中资讯 >

孩子初一初二学习不努力家长责任大,想要在初三逆袭这样做才有希望

初中资讯 来源:原创 编辑:刘阳 2017-09-27 10:14:09 浏览:

  学习向来都是一件循序渐进的事,但总有些同学因为贪玩儿或者偷懒而耽误了学习。导致某个阶段的学习不在状态,学习成绩下降。一旦出现这种情况,家长们一定要注意了。千万不要被孩子的诸多借口蒙在鼓里。尤其在初三、高三这样的毕业年级,更是要提前将孩子对学习不够重视的思想提前扭转。

  很多孩子和家长觉得,考试考不好,是因为冲刺阶段没复习好。其实不然,考试都是对基础知识的综合运用,如果如果基础没打好,考试的时候怎么可能会得心应手呢?

  可是问题来了,很多家长都无奈的表示,在孩子对学习没有清楚的认知之前,再怎么苦口婆心都是于事无补,孩子会反感、会更叛逆,还会引发和孩子之间不必要的矛盾。

  正是孩子的这种“通病”和家长的普遍“顾虑”,让家长没有在孩子平时的学习中积极督促和纠正。一到要大考就开始着急,逼着孩子学习。这种通常在新初三的孩子身上比较明显,因为这个阶段的孩子心智还没有完全成熟,家长仍需要对孩子的学习多加关注、引导和影响。

  所以,如果孩子初一初二都没有好好学习,家长和孩子都有责任。既然如此,如果想让孩子的学习在初三有所逆袭,孩子和家长该如何度过这备受压力的一年呢?

  首先来说,孩子是学习的主体,必须从根本上对学习重视起来。从态度到行动都需要坚定不移。无论遇到任何困难都不放弃、坚持付出、必有回报。

  再者,在老师和家长的帮助下,迅速找到孩子的学习问题,比如孩子语文作文差、数学基础弱,基本概念及公式、定理完全不懂、单词记不住或者对某些知识点一知半解。只有精准快速的找到学习的问题,才能更好的在最短的时间“补差”。

  有老师对初三学习给出这样的学习建议:语数英三门功课非常重要,根据自身情况做好学习计划。要踏踏实实的确保每天都学有所获。其次物理化学生物历史地理政治,理科内容加强习题演练,反复练,熟能生巧。文科内容通过画思维导图掌握记忆内容。

  最后,家长在初三这一年一定要帮助孩子舒缓压力,积极鼓励孩子。多与代课老师对孩子的学习状态、情况进行沟通,配合老师帮助孩子改正缺点,弥补不足。同时,需要教导孩子勤学好问,把不懂的问题重点记下来,在课后向老师及同学请教。

  除此之外,家长应该多注重孩子学习的过程,而不是结果。毕竟孩子的基础比较薄弱,还在加强基础的阶段,而其他孩子已经是从基础上开始做加强练习了。只要孩子每天都要有定量的学习时间,随着时间的推移,孩子的成绩肯定能提高。

  所以,要想在初三一年有长足的进步,学生和家长需要共同努力、各司其职。在这里我们想告诉所有的孩子,学习本就并非易事。尤其要在一年时间弥补初一初二基础知识,学习初三知识、并且练习强化综合运用。这种逆袭所付出的代价是很大的。但是,孩子们不要忘了只要开始努力就不晚,只要坚持就会有收获!

本文内容来源于网络,由秦学团队整理编辑发布,如有侵权请联系客服删除!

热门课程

  • 伊顿名师高一英语听说能力培养一对一辅导课程

    立即报名
  • 伊顿名师人教版高一数学必修1一对一课程辅导

    立即报名
  • 伊顿名师新高一英语暑期预科班

    立即报名