新入学的小学生要注意融入新环境

　　新学期终于开学了，许多家长也能够松下一口气，择校也好，择班也好总算是结束了。不管孩子所在的学校怎样，班级怎样，嫁鸡随鸡嫁狗随狗，就这样尘埃落定。但是却从来没有考虑过孩子对于环境的适应度，换句话说就是孩子能不能够更快的融入到新环境里学习。孩子对于新环境的适应度实际上就决定了孩子是否能够在这样的环境里学习好。环境对于孩子的影响无论是在家庭还是在学校都是伴随其成长的重要因素。有的小孩儿性格活泼，调皮，到了新环境自来熟，而开朗的性格更容易受到老师和同学的关注，因此会逐渐自信起来，在一个良好学习习惯的引导下，这样的孩子就能够很快将这样的自信运用在学习上，使得自己的学习成绩突飞猛进。另一种孩子性格乖巧，中规中矩，表面上其实表现要比外向的孩子表现的好，但是中规中矩的性格会让这类型的孩子斯文，安静，不善于交际，慢慢的在与同学的相处中变的自卑和孤立。这样的情绪很容易反映在学习当中，学习成绩一般不是太理想。

　　家长要重视孩子对新环境的恐惧心理而不是成绩

　　孩子对于学校的适应度在学校中基本上是反映在学习成绩上，其实对于家长而言孩子接触学校以后的变化应该值得被关注。当然不同阶段的孩子，面对新的学习环境所表现出来的变化会有很大的不同，特别是幼升小这部分的孩子，他们的突然来到一个新环境内心里的恐惧感家长要知道怎么处理。开学了，大班宝宝们变成了一年级新生，家长们准备好了吗?家长们要关心的不是考试考了多少分，作业做得好不好，而是孩子的心里有多少恐惧，对于新环境的恐惧，对于学习生活的恐惧。

　　学习能力是综合因素的体现

　　"我的孩子很聪明，为什么学习总是跟不上"。家长们常说这样的话。如果遇到这些问题，父母首先要检视有没有给孩子提供好的学习条件，这里的条件不是物质条件，而是帮助孩子做好心理上和环境上的准备。因为孩子的学习能力是综合因素的体现，包括生理上、心理上、环境的影响和智力以及非智力因素的影响，而不是仅仅只受智商的影响。

　　第一：是生理上的，健康的身体、良好的睡眠、饮食，是孩子们学习好的基础。一年级的孩子睡眠时间要达到9小时以上，没有良好的睡眠虽然不会影响智商，但是会使孩子没有好的脑力来应对白天的活动。

　　第二：是心理因素，这往往取决于家长。孩子回家后，家长和他交谈些什么很重要。对于刚上一年级的小学生来说，家长需要让孩子感觉到，今天你去上学了，爸爸妈妈很开心。千万不要问孩子"老师好不好，同学怎么样"这是一种糟糕的心理暗示。

　　每年新生开学，总会遇到一些新小学生心智成熟度比较差，有时候常常上课时会自说自话地出去兜一圈，甚至还会有孩子在课堂上做出各种异常行为。陈默教授说:"家长千万不能批评孩子太调皮或者不懂事。这其实是孩子无法适应规则的表现。"家长应该做的是回家模拟课堂，模拟孩子不合适的做法，让孩子自己发现自己做法的不恰当。95%以上的孩子会自己指出这些做法的错误。

　　第三：点就是生长环境对于孩子的学习能力也有很大的影响，和谐的家庭，孩子学习会比较顺利，在一个很不和睦的家庭中，孩子很难有好的学习成绩。心理学的研究发现，孩子的心理能量都是来自父母，只有父母的关系和谐了，并且重视孩子的成长，孩子才能得到正能量。而被父母忽视的孩子，学习常常会受到影响，比如，工作狂父母往往会培养出一个很懒的孩子。其次，很多人常常担心大家庭的孩子受到宠爱太多，不利于孩子的成长。但是大家庭的孩子也有好处，那就是孩子常常处在多重三角关系中，今后孩子会比较善于处理人际关系，不过前提是老人不要太"重视"孩子。

　　别太重视孩子的成绩

　　也许你很着急地想要告诉孩子学习的意义，但其实，任凭你说得再多，一年级的小学生并不太明白学习的意义，对他们来说--学习这件事其实很简单，如果有趣，那么就值得做，如果没趣，那就是被父母逼着做。想让孩子爱学习，就别太重视孩子的成绩，尤其是一年级的小学生。

　　"当你很看重孩子的成绩时，请你问一问自己，你是老师还是家长"，"老师也许会因为考核压力或者评估压力很看重孩子眼下的成绩，但你是孩子的父母，是要对他的成长负责的人，所以千万别在一年级的时候就把成绩看得过重。否则孩子会为成绩而焦虑。"

　　较糟糕是，也许在小学期间还看不出孩子的焦虑，焦虑的影响很可能到高中时才会显现出来，这就是每年春节过后都有大量孩子放弃高考的原因。家长应该关注的不是孩子的成绩，而是孩子是不是能够一直爱学习。孩子分数考得很好，不要太稀奇，不需要过分夸奖，更不能物质奖励，因为这会让孩子认为，考出好成绩是家长的责任，家长就是应该为了孩子考出好成绩而做各种事。而读好书是孩子自己的责任。而且孩子要经历12年的学习，考试是漫长的事情。

　　对于孩子在家做些什么，父母其实也不必"全控"。因为父母或者老人"全控"的孩子缺乏意志力。很多孩子面对困难不愿意解决，一味逃避。重要的原因就是他小时候在家中往往很多人围着，2、3岁的时候没有自己移动的自由;幼儿园阶段，妈妈太能干了，使孩子的自主意志缺失。的建议只有，不要把孩子作为家庭中的话题。