暑假已经结束，一场级的大片就要上演，那就是“开学”。今天，又要有心的一年级学生正式加入小学的阵营，与小学，初升高的孩子家长不同，一年级新生的家长们总是格外的紧张与不安，因为这可是孩子头一回接触正规的基础教育，万一不适应该怎么办?作为家长又能够做怎样的准备呢?下面我们就来咨询一位小学教师的建议。

　　虽然9月1日才是正式开学的日子，但是一年级新生已经陆续开始报到。眼看着小朋友即将成为小学生，除了早早做好准备的家长，还有些家长可能意识到：孩子就要成为小学生了，作为家长，我还需要准备些什么呢?我做哪些准备能够为孩子今后9年、12年甚至更长的学习生涯打下一个好底子?

　　或许，在考虑细、行动早，尤其是对幼小衔接有研究的学校，新生家长会马上或者已经开过了。学校和老师会给给家长们的入学指导，给家长细致的建议提醒，给家长充足的时间准备。

　　但是，临阵磨枪不亮也光，今天再给家长们提个醒，下面说到7方面的事情，家长在开学前、后一周的时间里搞定，对孩子的好处以后会不断显现!

　　一个问题： 开学在即，你是哪类家长?

　　根据我多年教学和做班主任的经验，家长们大约可以分成这几类：

　　第一类：特别有规划的家长(约占20%左右)。

　　这一类家长对教育孩子有理念、有热情、有规划、有行动、有方法，平时就很注意了解相关的信息，阅读幼小衔接的书籍和文章，早就给孩子做好了充足的准备。因此，对于孩子即将迎来的转变，他们胸有成竹，毫无担心。

　　第二类：心里重视但常常不知怎么“使劲儿”(约占70%左右)。

　　这一类家长重视孩子的教育，也对教育有所了解，但是缺少规划和指导，对上小学应该准备什么，怎么帮助孩子更好地适应入学，有点儿茫然，浑身的劲儿使不上。

　　第三类，分离焦虑(约占10%左右)。

　　这一类家长，孩子在幼儿园期间，可能适应地就不是很好，分离焦虑严重，自理能力偏弱，规则意识欠缺。老师和家长反映，但是一方面家长不知道应该怎么做，另一方面家长可能觉得孩子还小，大了就好了，所以不着急。这部分家长担心孩子在学校里会重演上幼儿园时的一幕，自己很焦虑，反过来又加重了孩子的焦虑。

　　下面要说的7方面内容，家长都应该好好了解。对第一类家长而言，可以提前考虑一下孩子入学后前两周的规划;对于后两类家长来说，抓住较后几天“补补课”，也是极好的!

　　一

　　开好家长会，没有理由缺席

　　家长们着急、焦虑，主要是因为不知道该做什么，虽然网上文章很多，但多而乱，家长更不知道该按哪个做，那么，家长会就是较直接的指导。一般来说，开学前的这次家长会，学校会统一布置工作，班主任也会提具体要求。开学以后，家长们较直接打交道的就是班主任了，所以要了解班里的要求，有针对地去准备。

　　请家长们查询自己孩子学校的家长会时间，提前安排好时间，这次家长会十分重要，不要因为各种原因缺席。奥巴马说过，他较自豪的事就是，从来没有缺席过孩子的家长会。所以，不要说忙，奥巴马应该比大部分人忙。

　　不要迟到，带上纸笔，认真听，仔细记。希望孩子成为一个好学生，家长自己先要做个好榜样。

　　老师提的要求会比较具体，家长要不打折扣地落实。一般来说，老师们都有丰富的经验，家长会内容也都会集体研究准备，提出的要求和建议都是经过深思熟虑，实践检验过的。如果有质疑和疑问，可以在会后和老师单独沟通。

　　二

　　搞好大采购，适当让孩子参与

　　开完家长会，家长们就要忙碌起来了，按照需要和老师的布置，进行各种物品的采购。

　　购物清单：

　　(一)学习用品：

　　书包

　　文具盒

　　铅笔

　　橡皮

　　尺子

　　作业本(有的学校统一配发)

　　彩笔、剪刀、胶棒(可按美术老师的要求)

　　五线谱本(可按音乐老师的要求)

　　书本皮

　　文件袋

　　服装(主要是校服，以及活动时需要的服装鞋袜)

　　(二)生活用品：

　　水杯

　　餐具

　　饭兜(装碗)

　　餐垫(学习和吃饭是用同一张桌子，垫在桌子上更卫生)

　　有的物品采购可以让孩子参与，选择自己喜欢的，找到上学的感觉。有的物品可以和别的家长一起买，省钱省力。

　　买东西是很多妈妈喜欢做的，不过要按照要求一 一准备，也是很琐碎的事。建议列出购物清单，每买一项就打上勾，以免遗漏。

　　三

　　调整好作息，家长别起晚

　　离正式开学没几天了，家长和孩子都要开始调整作息规律，早睡早起。对于习惯了晚睡晚起的人来说，一下子早睡，也睡不着，早起也很难。可以每晚比前一晚提前5-10分钟入睡，慢慢调整。

　　小学上第一节课的时间是8:00，即使是住的近的孩子，7:00也得起床了，家远的孩子就要起得更早。这样每晚得在8:30就入睡，才能增加需要的睡眠时间，增加孩子的身体发育，增加第二天的学习精力。

　　还要注意的是，不光要调整孩子的作息时间，家长也要调整。否则自己起晚了，造成孩子上学迟到，这样的事情我们也不是没见过哦!#p#副标题#e#

　　四

　　提前踩路线，千万别迟到

　　就大城市来说，不少家庭上学的路程都不近，送孩子上学是一项重大的“工程”，如果遇到堵车，时间可就说不准了。迟到，这个问题，说大不大，说小不小。

　　我曾经教过一个学生，入学之初适应得不错，的问题就是上学迟到，经常性地迟到。开始的时候，我只是简单提醒她一下，次数多了，也批评过她，但是孩子说，家太远，路上堵车。我只好找她的家长沟通。但是很可惜，虽然家长表示会注意，但是后来一直也没有改善这个问题。在北京，家远的人很多，十几公里路都能算是正常的，但是每个家远的人都经常迟到吗?并不是!家远，怕堵车，只能早点儿起床早点儿出门，预留出可能堵车的时间。

　　这个孩子，上学经常迟到，学习上也没有优势，没有强烈的上进心。也许有人会说：迟到和学习和上进心有什么关系啊?表面看没关系，但是因为长期迟到，孩子会无意识中有一种“我是落后的”，“我是不能持平的”思想，导致不出尽全力，不去努力争取，不能达到自己的较优。

　　所以，家长们要提前踩点，预留时间，不要使自己的孩子一入学就迟到。

　　五

　　多跟孩子聊聊上学，正面信息能够缓解不安

　　孩子对于上学，有憧憬，有渴望，因为这是他们成长的标志。但同时，对他们来说，环境、同学、老师，这一切都是陌生的，所以也会有不安的感觉。

　　破解的办法是，家长多和孩子聊一聊上学，多说一些正面的东西。

　　比如：聊一聊你自己小时候上小学，你出过什么糗事。

　　比如：聊一聊你的学校，又小又旧，而孩子的学校，现代化的设备一应俱全。

　　比如：聊一聊认识的小朋友，谁上这所学校。

　　比如：聊一聊孩子的学校，获得过什么成绩，有什么优点。

　　比如：聊一聊学校的生活，每天是什么样的，孩子要在学校里做什么。

　　比如：给孩子买几本关于上学的绘本、故事书。如，《我为什么要上学》《我上一年级啦》《大头鱼上学记》《妈妈，今天是我第整天上学》《我要上学啦》《小阿力的大学校》等等。

　　这些方法都可以帮助孩子尽快了解学校，缓解紧张情绪。

　　六

　　重视开学这件“小事儿”，给孩子仪式感

　　人是需要仪式感的，所以我们会有很多纪念日和节日：生日、结婚、国庆节、清明节……，会有不同的仪式，比如：吃蛋糕、比赛、扫墓、升国旗……我们也可以自己给孩子做一个入学的小仪式，帮孩子找找感觉。

　　比如：一次特殊的参观，一次独特的旅行(快开学了，可以一个半天的、整天的短途旅行，千万不要再长途跋涉了)，一张有意义的照片、画作，一次主题聚餐……前面说到的采购，也可以作为仪式的一部分。

　　像我常用的方法是：

　　孩子上幼儿园的时候，我买过一套《幼儿园里真快乐》的故事书，经常讲给他听，孩子很喜欢这套书，直到幼儿园毕业才忍痛割爱，送给了其他要上幼儿园的小朋友。

　　我带他去图书馆参观，感受学习的环境和气氛，拍照留念。

　　我给他买了一个蛋糕，祝他上幼儿园了，长大了一点儿!

　　那么上小学，我也用同样的办法。

　　我带他去了北大参观游玩，去新加坡游玩的时候第一站就是新加坡国立大学。当然，关于上学的绘本也买了很多。

　　对孩子来说，正式上学的第整天——开学典礼，是很重要的仪式。这个仪式学校都会举行得很隆重盛大。要求学生穿校服，像我们学校的校服里是有活动时的一套服装，孩子们穿得整洁漂亮，在开学典礼上高兴自豪地成为小学生，将会是他六年小学生涯的较佳的起点。

　　所以，家长应该按照学校的要求给孩子准备好服装，准时参加开学典礼，有条件的还可以拍照录像。当然，我也见过有的家长，觉得开学典礼并不是什么大事儿，服装没准备好，或者准备地不对，结果孩子一整天都不高兴。曾经有一个孩子，在典礼结束，家长来接他的时候，第一句话就是：“爸爸，你为什么不给我买黑皮鞋?别人都有。”

　　所以，家长们要重视。在你眼里是小事，但是在孩子心中，这就是一件大事!

　　七

　　亲子齐努力，成为的一年级学生家长

　　前面说了很多上学前要做的准备。上学后呢?较重要的是，爸爸妈妈和孩子一起努力，首先是爸爸妈妈努力学习做一名的一年级学生家长，孩子才能努力学习做一名的一年级小学生。

　　亲子齐努力，意味着，孩子的学习，绝不只是孩子自己的事，不是说孩子上学了，每天早上往学校一送，下午接回家做饭吃，玩玩洗洗就睡。时代不同了，对孩子的教育已经成为很多家庭的头等大事，所以，孩子的学习，离不开家长的帮助。

　　家长能做什么?并不是让你取代老师，给孩子讲课，给孩子检查作业并批改，而是关心和过问。

　　一年级没有家庭作业，但是学习离不开练习和巩固。家长可以通过多种方式，帮助孩子复习巩固。

　　回到家里，和孩子聊天，问问：今天都学了什么啊?你觉得什么特别有意思?

　　也可以让孩子当老师：“来，你来当老师，给爸爸妈妈上课!”

　　还可以和孩子比赛。比一比数学的口算，看看谁能做得又对又快。比一比学习的生字，看谁写得正确规范。比一比读课文，能不能不出错，声音又响亮。

　　对于低年级的学生家长来说，你只有陪伴孩子的整个学习过程，才能把握孩子的学习内容和要求，才能帮助孩子养成学习的好习惯，才能理解孩子的不容易，才能了解孩子的学习问题在哪里，才能有效地给予帮助。