“2017年9月起，中小学将统一换教材!”相信这条消息已经刷爆了很多中小学家长的朋友圈，并且一直在家长圈里引起很大的波动，久久不能平息，对于2017年9月初新学期开始后小学生和初中生将使用“部编本”语文教材，这一举措是1977年恢复高考到2017年40年以来，较大的一次教材改革。对于40年以来在教育上的这一大改变，很多家长有各种各样的问题和焦虑，范围内的语文教材改革对孩子学习到底有没有影响?孩子适应起来难度大吗?作为老师该怎样引导孩子不同阶段和学习程度的孩子去适应这种改变呢?等等关于教材改革引起的问题一时间成为很多家长和老师们热议的话题。

　　针对很多家长们反映的问题，下面就以初中生为例分3种情况给大家简单分析一下部编版教材到底是如何使用的?#p#分页标题#e#

　　1、如果你是一名2017年秋季开学季就要进入初一的准中学生，并且你要就读的初中2016届也就是上一届的初一学生已经在使用部编版教材，那么2017年也就是今年将继续使用;但是，如果你要就读的初中2016届也就是上一届的初一学生使用的是其他版本的教材，那么到2017年也就是今年秋季开学季你就要换成部编版教材，使用部编版教材了。

　　2、如果你是一名2017秋季开学季就要升入初二的准初二学生，并且你初一时已经在使用部编版教材，那么2017年也就是今年将会继续使用(注意：部编版教材今年秋季(2017年)八年级不同于原人教版教材);而如果你初一时没有使用部编版教材，那么2017年秋季升入八年级后仍会继续使用原版本教材(注意：多数版本的语文、道德与法治、历史八年级秋季教材都有改动，不用找老版教材，要找相应版本今年较新版)。

　　3、如果你是一名2017年秋季开学季就要升入新初三的准初三学生，那么，不管你原来用的什么版本的教材，不管是部编版和还是其他版本教材的变动，对你都没有什么影响，可以直接找找2016届也就是上一届的初三学生使用的老教材即可，不必担心自己初三了，今年开学季使用部编版教材对自己学习的影响。

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　　看了以上三种情况的解释，各位家长和同学们是不是瞬间豁然开朗，各位初中生们可以安安稳稳开启新学期的学习模式了。

　　这次的部编版教材的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。新课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在较重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时文”。这次的部编版教材传统文化的篇目增加了，革命传统教育的篇目也占有较大的比重，“部编本”力图冲刺既有的模式，在突出综合能力的前提下，注重基本写作方法的引导。

　　部编版教材小学课本则侧重于拼音教学上，也更加注重习惯新教材倡导先识字，还增加了传统文化的渗透。那么对于部编版教材，老师们就会有疑问，小学怎么上好教读课呢?首先要做的就是要安排好预习，不要布置太多作业，主要就是提一些有趣的问题做铺垫和引导，激发阅读的兴趣。教读的重点是教阅读的方法，同时也适时教一些写作方法，两者结合起来。自读课是把教读课的方法沉淀运用。老师不要多讲，就让学生自己去读。

　　这次，2017年秋季开学季的“部编本”语文教材的编写是从2012年3月8日正式启动的，教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，较后才提交给教育部。

         2017年秋季开学季“部编本”新教材的使用是中国教育的一次大的教材改革，希望在新学期各位同学能以全新的面貌、积极的心态迎接新的挑战!