中考、高考，对于很多家长而言都特别重要，对很多同学而言也可以说是人生的重要阶段，对自己一生的人生路奠定了至关重要的基础。

　　那么，作为一位学生，要想在中考和高考中都取得的成绩，考上自己理想的大学，就需要从小学开始扎扎实实一步一个脚印打好基础，而作为小考的重要一步五升六可以说是很多家长和同学较为关注的重中之重，一年级到五年级成绩一般、成绩起伏大、成绩进步幅度小、成绩始终处于中等的原地踏步……

　　简而言之，相信几乎小学家长都知道“五下六上”的重要性。所谓的“五上六下”的意思就是五年级下学期和六年级上学期的期末考试成绩。这两个成绩，是好的初中(或基础班或者实验班)挑选好的生源的重要参考标准。准备升入初中的学生和各位家长在给自己心仪的各个学校投递的简历、入学意愿登记等等之类的入学资格时，都要附上五年级下学期和六年级上学期的期末考试成绩。那么，既然五年级下学期的期末考试成绩和六年级上学期的期末考试成绩如此重要，各位家长、各位老师、各位同学应该如何做好增强作为一名准六年级新生的成绩呢?

　　进入六年级，很多家长为孩子的成绩焦灼，很多孩子想要考取重点中学的压力也很大，“我想当学霸!”“我想考上省重点、市重点!”“我想上基础班、实验班”……相信这已经是每一个准六年级同学的心声了。那么，如何在新学期在学习上成功逆袭，成为学霸!#p#分页标题#e#

　　1、巩固基础，扎扎实实打好基础知识的功底。

　　基础知识对每一个学生来说是很重要的。要想取得好成绩，在考试中占优势，基础功需要扎实。实际上小学的知识点的考察是从四年级开始的，但是重难点多数集中在五年级，所以刚进入六年级时梳理1-5年级的知识点就显得尤为重要，并且要在五年级的暑假提前预习6年级知识。初步了解考试题型，感受考试难度。每一位同学回顾1-5年级学过的内容，复习时以单元或分类的形式，把的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，比捧着书本去复习，效果会更好。

　　2、查漏补缺，针对基础复习中的薄弱环节，各个击破。

　　9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习，摸清小学知识的脉络，使学生重新对1-5年级知识进行归纳、整合，形成明晰的知识网络和建立稳定的知识框架，开展基础知识系统复习。学生在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就需要进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

　　3、强抓重难点。

　　在对知识点进行梳理的时候每一位同学应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。这个时候错题本就应该发挥它的价值与作用了。对没有过关的知识点和错过的知识点，我们要再进行一次分析，确保不再犯同样的错误。当我们同时面临几门课程的复习任务时，较好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的同学更是如此。那就可以分学科、有针对性地使用多种复习方法，加强巩固与复习。

　　比如复习语文，可以让学生以朗读、背诵、默写、阅读训练、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让学生看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)，而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，重点复习自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。

　　2017暑假马上就要结束，希望每一个升入六年级的同学做好心理准备，以良好的心态迎接2018小学!