有这样的物理和数学老师,你的学习还会差?
中考 来源:网络 编辑:小新 2017-08-16 18:31:25

  说起老师,我们会想到什么?都说授人以鱼不如授人以渔,那么,面对不同学习程度、不同层次、不同性格的学生,如何教好每一个人,让每个孩子更,伊顿的物理和数学老师又是怎么做的呢?

  “只要能做的更好,我们愿做努力”。西安伊顿教育临潼校区的物理老师闫锐说,从教师的角度来说,现在教师行业面临着各个方面给予的很大压力,老师只有不断地改变和提升自己,才会适应各个方面、不同层次、不同程度的孩子,从孩子的角度来说,孩子来伊顿学习,他也会尽努力让孩子有所改变。成绩不太好的孩子,要想办法,从基础知识抓起,让他们向前走,成绩好的学生,首先要把他们知识上的漏洞补起来,再要想办法,让他们在知识的深度、广度上扩展,培养他们实际应用的能力,加强学习,这样才会获得更多家长和孩子的支持和认可,也能更好的给更多的孩子提供帮助。

  因为物理涉及到很多生活上提取出来的知识,他的教学流程就是,在讲课之前,先带孩子返回到生活中去,从现实中提取模型、现象和规律,让孩子们直观的去感受,孩子们经过切身实际的感受,就会更好的理解知识,比如讲到“力的作用是相互的”他会用两个手相互支撑示范让孩子理解“力的特点是大小相等,方向相反的”。

  说到“个性化辅导”,闫老师说,每个孩子的学习需求不同、获得的感受不同、性格不同,老师需要得了解孩子,走进孩子的心里,多和孩子沟通,给予正确的引导。李胡阳(中考成绩655分)给他的印象很深,成绩起伏波动很大,平时物理60分左右,有一次班级考试中,成绩全班,这对孩子打击触动很大,他及时沟通,了解孩子心里的想法,孩子身边接触的一些人和事情,拉近和孩子的距离,慢慢地孩子接受了他的一些想法,这样成绩也就好起来了。老师在知识和学习方法方面都需要给孩子正确的引导,他会在课堂上录视频不管是一道题还是一个小知识点,课后发给学生去深化,不懂的再反馈给他,他很注重和孩子的沟通,不管几遍都耐心给孩子讲,他说,知识其实就是一个反馈的过程,只有和孩子建立良好的沟通,他们才会对学习产生良好的兴趣,对知识会有的获取欲。

  他会经常使用教研产品,大数据错题本、伊顿好课、伊顿云试题库等等,他会把伊顿好课里面初中物理的视频他都认真学习,伊顿云试题库里面内容很丰富,有“环境好的学校”的题和陕西省历届中考试题,有题组,他可以根据不同班型和不同孩子的特点,把不同程度、不同层次的题组起来,让孩子们去练习。#p#副标题#e#

  “只要能做的更好,我们愿做努力”。西安伊顿教育临潼校区的数学老师王琛说,从教师角度来讲,老师需要要有爱心,有要帮助每一个孩子让他变得更好的责任和心,要发自内心自主的去做这件事情,从长远来说是为社会做贡献,往近了说是尽全力帮每一个孩子增强成绩。

  针对不同程度、不同性格的孩子,他会给予每个孩子足够的关注,上课多多提问,唤起孩子的学习信心,把他们当朋友,才能了解、走进孩子的心里,和他们熟了,才能因人而异更好的帮助他们。他说,自己很欣慰,因为今年中考600以上的孩子基本上都是他带的。闫柏臣(中考533分,数学A)是给他印象很深的一个孩子,2016年暑假刚来伊顿时数学只有26分,通过了解他知道孩子喜欢足球,以此为契机,他经常会和孩子聊足球,慢慢的孩子和他熟了,距离近了,愿意好好学习了,他就开始给孩子从较基础方程式和函数等知识点补起,后来,除了上课时间,每晚11点之前,孩子每天晚上去校区写作业,特别认真,不会的他都及时讲解。闫熙雅(中考561分,数学A)一个大大咧咧热爱二次元的艺考生,孩子喜欢研究难题,不重视基础题,这导致她的成绩一直提不上去,对此,他每天晚上上课时,都会给孩子一个固定时间,让她从简单的二次函数、解析方程式开始演练,做对了可以按时下课,错了,题目加倍,慢慢的,孩子错的少了,基础得到巩固,成绩自然而然就上来了。

  孩子成绩有差别、不同程度、不同层次的学生,他自己普及了一套“进门测”的学习方法。他去每个班授课,每节课开始都会预留约10分钟的时间,把自己提前手写好的关于上节课知识点的几道题,分别发给学生,做知识回顾测试,自己批改后,针对每个孩子不同的错误,再分别给每个孩子去讲解,举一反三、触类旁通,简单题不会做,说明孩子基础没掌握,难题不会做,说明孩子相应的知识点还需要进步,他还和孩子约定,成绩有进步的会给奖励。他把自己的QQ、电话、微信告诉孩子们说,无论什么时候都可以问自己题,有时候晚上11点甚至一点多,甚至有时候他和朋友在外面吃饭时,孩子们都会给他发题目过来问他,他就会发语音或者把解题思路或者过程写好,拍照发给孩子们,中考成绩出来后,很多孩子问他要奖励,他都给孩子们送了书,他说,书就是给孩子们较好的奖励,毕竟,学无止境,这不仅仅是一本书,这会给孩子一生都留下深刻的影响,激励他们以后走的更远。

  “每个孩子都是一颗花的种子,只不过花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长等待。”梦想离每个孩子并不远,只要每个人努力,就已经成功了一半。要想学好每一门功课,就要赶快行动起来,与西安伊顿教育的学管师和老师们一起,成长、蜕变,成就更的自己!

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文章标签: 物理 老师
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