什么是“小孩” 呢？家长总是会逼迫孩子，想让孩子变得，会去找很多方法，使得小小的孩子背上了重重的包袱，其实我们完全没有需要这么做，只要忽略这3点，就可以成为一个的乖孩子。

　　01

　　忽略一些不的细节

　　我有一个学生，很喜欢阅读课外书籍，在二年级的时候就能看不带拼音的故事书了，同时学习能力也很强，但总是很忧郁，做什么都比别的孩子紧绷点。班里别的同学都会带些课外书来，他每次都会借来上课的时候看。我就问他：“你为什么喜欢在学校看课外书?”他很无奈的说：“我妈妈很反对我看与学习无关的书，在家里只会让我学习。”

　　我听后，略有遗憾，他妈妈希望他在学习上做一个小孩，为此只要与学习无关的事情都会平添焦虑。父母的忧虑和责备会深深伤害原本就不的孩子，被伤害的孩子只会越来越不，面对指责不知所措，越来越找不到人生的方向。

　　其实，只要把握一个度，在孩子掌握学校的知识，完成老师的任务后，父母可以忽略孩子“看与学习无关的书”这点，多留给孩子一点课外阅读时间，做会儿“不小孩”。

　　02

　　忽略一些教育的规则

　　很多父母都爱抱怨孩子字写的不够好看，于是要求孩子重写;抱怨孩子听写没有，于是惩罚孩子多背诵5个单词。随着年级升高，作业量增多，孩子的书写速度跟不上作业量，每天疲于应付，字迹也不端正，有时还有完不成的现象。

　　其实，父母可以忽略这些要求规则。不必苛求孩子既要字迹好看，又要高质量的完成作业。这样只会让孩子无暇领悟学习的本质内容，而一味的敷衍应付。只要孩子能正确的按时完成作业，父母就应该给予肯定，让他获得成就感。

　　父母应该要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而鼓励他们。每个孩子都是既有优点又有缺点的，父母的目光千万不能只停在缺点。记得我们的美术老师在评价孩子作品时，对每一幅画都是表扬加鼓励。

　　当我看到他拿了一位同学画的很差的一幅画的时候，满是赞许的说：“孩子们，这幅画他用了多少个颜色啊，我们一起来数数……”我觉得的父母都应该像这位老师学习，用发现的眼光发掘孩子身上的优点，调动孩子学习的积极性。

　　03

　　忽略一些教育孩子的时间段

　　现在的父母都忙于工作，很少有大把的时候陪伴孩子。于是在和孩子一起吃饭的时候，突然想起有什么问题，就开始教育孩子。这样会破坏温馨的家庭时光，影响孩子食欲，让孩子渐渐不愿意和父母一起吃饭。

　　还有一些妈妈接孩子放学的时候，第一句话就是：“今天有没有在学校闯祸?”一见面就泼冷水，严重影响孩子回家做作业的心情，导致孩子对学习也提不起什么兴趣，就想敷衍了事。

　　父母应该停止说教，孩子如果犯了错误，应该在第一时间指正，而不是一味的批评、讽刺。不是的时间都要用来教育孩子的。家庭用餐时、放学的时间、睡觉前，这些父母完全可以忽略，不要变成教育孩子的时间。

　　事实上，越是忽略一些可以用来教育孩子的时间段，孩子越能释放自己的内心，父母也会少些烦恼和疲惫。

　　“忽略”并不等同于“放任不管”，而是在对孩子足够了解的前提下，帮助他们更好的成就自己。父母要把握一个度，在孩子感到的范围内，对孩子包容理解爱护。