有需要读：孩子到底要不要上“小学”辅导班?

　　初中又是一个新开始，接触一下新知识，还是不错的。暑假的时间比较长，部分家长都会考虑给孩子暑期小学辅导班的。而且初中的知识肯定要比小学生的知识深。伊顿教育小编认为，如果暑假报班的话，应该也是学习一个月，余下一个月孩子还可以休息一下。
 

　　小学关键，而且初中学的知识和小学完全不一样。所以预习一下是重要的。

　　1：家长自己帮孩子预习。(适合家长懂现在的初中知识，适合有自学能力的孩子)

　　2：报班。(适合经济能力好一些的，家长又没有时间的)

　　如果家长能力比较强，孩子能力也还行。那么自己预习的效果会比报班更好一些(从孩子心理接受角度分析的)，报班是没有办法的办法。

　　因为初一实在是太重要了，这是个0到1的过程。基础没学好以后的课都听不懂，很多孩子学习成绩差，就是初一没学好。

　　其实担忧很正常，走过来的家长都会知道，适应一切并不那么难。就像孩子第一次走路、第一次上幼儿园、第整天上学、第一次独自过马路，总是让人担心，又总是顺利度过。对于该不该报辅导班，我认为是有利也有弊的，得分析一下各自的具体情况才行。#p#副标题#e#

　　我总结了一下，把补习分为以下三种情况：

　　第一种，提前学习新课程，为下学期打基础。对真正会学习的学生，他们会在辅导班把基础知识搞定，在学校上正课时花更多时间来攻关难题，这样一来，他们总能保持持平。而有的同学有了辅导班的经历，就开始轻漂漂的，以为自己全会了，课堂上反倒放松，做题也不太认真，开始的几次单元测试还有不错的表现，到后面甚至不如没上预科的同学。

　　第二种，上课没听懂，课后重来一遍。这种补课是同样内容，同样进度，只是听两了遍课，时间本来是不够用的，重复听课让学生更加不知所措，手忙脚乱之下，哪块也无法深耕，好象很勤奋，很投入，可结果总是跟在到人后面被动的跑，付出远大于回报。

　　第三种、课堂内容很快掌握了，感觉不过瘾，深度不够，课后上增强班，向高难题挑战。这是学霸们用的招式，难怪他们总能搞定难题，其实他们不是天赋异禀，只是多学了几个公式，多了一些解题方法而已。记得有老师说，你以为学霸不补课呀，他们补的更多，但人家补的和咱补的完全不同好吗，人家是“缺铁补铁、缺锌补锌”，我们是一顿乱补只求个安慰。

　　好了，说了这么多，总结一下，辅导班没有什么该不该报，只有适不适合报，其根源在于你用什么态度对待它。如果你自学能力强，在家自学做一做练习题也一样可以。而如果你觉得你自己管不住自己，没法静下来自习，上辅导班不失为一个办法。