【伊顿教育】王蕾—沉稳是一种品质，执着是一种态度

行业新闻来源：网络编辑：小新 2016-12-15 15:06:40

伊顿·伊顿北大街校区王蕾老师，90后男孩给小编的印象，是暖男一枚！安静中透出睿智！他的座右铭为：沉稳是一种品质，执着是一种态度！让爱唤醒每一位学员！

程轩（化名）现爱知初三学生，学员因为之前重病，导致学员心理年龄与实际年龄不符！使学员在学习中产生了极大的困惑！

在采访王蕾老师时小编了解到：程轩是今年暑假来到伊顿·伊顿。他是一个很消瘦的男生，之前和他母亲沟通时他母亲就说程轩不分好坏，学校老师说他他还反而很高兴。

在北大街校区的王老师给程轩上完课，利用伊顿·伊顿教育提供的相关学习测试软件以及面对面交流得知，程轩在小时候感冒发烧导致他在发育上相对迟缓一点，十五岁的孩子只有十一二岁孩子的心理年龄。因此，程轩在学校受到老师和同学的冷眼相待。程轩在补课时特别期望得到老师的关注！

因为，了解到程轩特殊的原因，所以在教学中，王蕾老师在教学时特意给程轩更多的关注与耐心辅导！也得到了程轩认可的！

王蕾老师告诉小编，在给程轩补习的整个过程中，有几个记忆很深刻！让人感觉很心酸！也很暖心！

其中让人心酸是：有一次王老师给程轩讲函数时，王老师已经为讲过四遍！程轩还是把一次函数的图像画错！王老师再次给程轩讲解时，担心时间不够，语速就快了些！敏感的程轩立马问王老师：“老师，你是不是觉得我很烦，不会再给我讲了吗？”王老师告诉小编说，听到这句话，他瞬间感觉很心酸！同时，也感到程轩已经向他打开心门！怕因为自己原因王老师放弃他！

为此，王蕾老师为了更好的让程轩跟上同龄孩子的学习进度，他采用很多种办法，其中就有伊顿·伊顿提供的大数据错题本，和网上测评系统！利用大数据错题本的找出程轩知识薄弱点，王老师在根据这些薄弱点进行系统性的强化性训练！让学员的成绩有了显著的增强！在期中考试时反馈时，程轩激动的告诉王老师说，他在全班进步了10名！寒假的补习班还要找王老师！

在采访中得知，王老师不仅仅对程轩进行知识上的教育，更多还有爱的教育！让程轩走出脆弱，走进属于程轩的该有的小圈子！其中让王老师感到高兴的是：一次课间在和班组学员闲聊时，有位同学拍了拍王蕾老师的肩膀，一直安静坐在角落的程轩感觉哪位同学是在欺负王老师，他立刻站起来制止那位学员，他说“你是个坏孩子怎么可以打老师！”王老师给程轩解释这只是在玩闹，不叫欺负老师！王老师表示，当时听到程轩主动站出为自己说话，心理莫名的感动！感觉真的很暖心！因为，王老师看到了程轩的进步，如果放在以前，程轩是不会主动和人说话！更别说为老师帮忙“讨公道”！

在程轩上较后一次课时，程轩对王蕾老师说，这节课老师就只讲一个知识点行吗？王老师说当时，他还不清楚程轩为什么那么问，后来和程轩交谈中才知道，程轩担心王蕾老师把要讲的知识点都讲完了，就不能再上王蕾老师的课了！他认为只要还有没有讲完的内容，就可以继续上王蕾老师的课！得知原因的王老师感觉很心酸也能暖心！这个心灵脆弱的孩子，终于迈出了敢于表达自己想法的第一步，王老师表示，他能看到程轩从默默无闻到开口主动说话，他很欣慰，自己也舍不得程轩！希望他在以后的道路上越走越好！