初三的学生要上补习班吗?学习压力那么大时间那么紧张，哪儿还有精力和时间上补习班呢，这不是给孩子增加负担吗?这是一部分家长的观点，当然不能用对错来衡量，可是如果真的基础差成绩差，上初三之后再不补习真的考高中就难了，西安市的初三补习班不少，口碑好的分享大家了解伊顿教育补习。到底该不该给孩子报初三补习班?回答这个问题，咱们需要仔细分析以下四个问题：

　　1、课堂学习与补习班的关系：

　　首先要清楚一点：再好的补习，也不能替代课堂的学习。要让孩子增强听课效率，再增强听课效率，这一点重要!跟着老师走，好好利用上课时间，是节省体力和时间的妙方!

　　有些家长和同学有一些本末倒置的安排，认为我找了教育补习，可以把问题和精力留给补习，这种想法千万不能有，因为这很容易养成学生的惰性，从而影响课堂听课效率。即便是参加补习班，在学校也务必认真听课。否则，“堤内”损失会越来越大，“堤外”怎么补都补不回来。

　　2、学生和补习班的关系

　　您的孩子：课堂学习效果好吗?作业是否都保质保量地完成?错题改吗?改过的错题是否认真复习?

　　如果，上述问题的答案是肯定的，恭喜您，您孩子的学习态度是过关的，他目前学习上的漏洞应当主要属于历史遗留或学习方法问题。如果是属于学习方法问题，小编建议孩子先跟任课老师沟通，向身边的同学请教。

　　如果这些都不起作用，可以尝试补一个阶段试试效果。但是，如果是学习态度问题，补习班是帮不了你的，这方面的问题只能自己解决。那些课堂效果不好的孩子，应当从解决听课和吸收效果找冲刺点，而不是指望靠补课解决问题，这样的补课，往往是花冤枉钱。

　　3、补习学校和老师的选择：

　　首先，家长和孩子需要想好补习的目的，进步目标，然后，再根据自身情况选择学校和老师，建议家长参与试听，并作出判断，这个老师是否符合你孩子的需求，并明确进步目标。家长不要怕麻烦，因为你已经没有时间可以浪费!前期准备工作会使后期补习起到事半功倍的效果。

　　总之，要强调的是，补课实际上就是服用“营养品”，“营养品”决不能替代一日三餐，课堂学习才是正根!

　　西安市的初三补习班分享：

　　伊顿教育补习是伊顿旗下地区的补习品牌，补习涵盖小初高年级重点科目，小升初、中高考辅导、艺考辅导等等，补习形式多样，以一对一辅导为特色，还有一对三，一对多，6到15人的小班和非，中高考辅导，是陕西地区覆盖面广的一家K12补习品牌。

　　陕西西安、宝鸡、渭南、榆林、安康、商洛、汉中、延安等陕西的地级市都有伊顿教育校区，寒暑假周内周末节假日想提习成绩的学生都可以拨打电话400-029-6659咨询伊顿教育，选择适合自己的课程和班型!

　　综上所述，要不要给孩子报补习班是根据孩子的具体学习情况来决定的，报哪种补习班可以对补习班的师资口碑教学效果多做了解再决定!